1.全员参与原则

要求人人参与，从领导到员工，师生齐动员，人人有责任。学校是育人的场所，推行6S管理不仅是针对学生，也包括全体教职员工。只有师生同行，6S文化建设才能在校园扎根并发扬光大，学生才能收到熏陶。因此，要有明确的责任链，创造人人有事做、事事有人管的氛围。

整体推行原则

6S管理活动设计教育教学、实习实训、行政管理、后勤服务等各个领域，覆盖师生工作、学习、生活等各个方面。因此，要整体推进，不留死角，不留盲点。6S管理必须综合学校各项管理要求，集体落实在6S的6个主要内容中，实现6S管理带动学校科学管理水平的全面提升。

渐进持久原则

6S管理必须坚持由表及里、由易到难、由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部环境到课堂教学，都要注意细节的逐步提高。各项标准和细则要在实施过程中，不断完善，不断发展，反复锤炼，持之以恒，常抓不懈。

全面综合原则

坚持推进6S管理的全面实施，要与学校各项管理活动相结合，与ISO9001质量体系运行审核相结合，与学校文明创建相结合，与期末年终考核和评先评优相结合。只有全面综合、结合，6S管理文化才能根植校园，形成特色的校园文化。

激励奖罚原则

建立专项的6S管理专项评比和奖罚制度，定期检查评比，重在引导激励，奖优罚劣，并将评比结果纳入分配制度改革。