一个优秀的班组必须有适合自己班组管理的制度，不能单纯依靠公司、车间的制度来支撑班组管理，否则，久而久之，你将参与到你们班组“救火”之中，把自己搞得筋疲力尽，遍体鳞伤。

班组制度的制订不能盲从，不要急于求成，有一条执行一条，有二条执行二条，待班组成员都能主动积极遵守后，再优化、进级，班组就自然健康茁壮成长起来。

在工作实践中，班前讲评和班中分工是确保当班生产安全提高工作效率的关键，强调问题认真分工，科学化、清晰化。

在现场实际管理工作中，为了能够确保安全生产任务的顺利完成，全面提高班队员工执行力，班组长要做好以下三点工作：

一、明确岗位职责，是提高班队执行力的前提

班组长是现场安全管理的直接责任者，第一责任人，对本班现场安全管理负全面责任。因此，在班组安全管理上，首先要明确自己和班队员工的职责和标准，采取逐一现场提问考核每个员工是否知道自己本班的岗位职责，达到上标准岗、干标准活的目的。

二、做好解疑释惑，是提高班队执行力的基础

班组安全管理是一个动态过程，又是一种群体行为，单靠一个班组长是远远不够的，必须采用宏观控制和微观管理相结合、个人管理和群众自主管理相结合，特别要注意调动和发挥好全班人员的自主保安、互保联保的积极性，必须做好班队解疑释惑，让每个员工心里明白，头脑清楚。

另一方面认真做好《安全状况预想记录》和《事故排查预想记录》。并将当天的生产任务、生产工艺、安全重点向职工讲清楚、说明白，对影响安全生产的问题，及时采取补救措施。同时根据工作标准，优化作业流程，合理利用工时，注重工序衔接，实现了工时利用效益最大化。

在优化班组结构中，通过把技能强弱员工相搭配、身体强弱员工相搭配的工作方法，使班组生产效率不断提高。在安全教育上既带着感情去说服，又带着“压力”去批评，采用兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想，为提高执行力打下坚实基础。

三、严格考核制度，是提高执行力的保证

不当“老好人”，是在制止违章行为中对每一位职工的要求，更是对一名班组长是否合格直接评定的标准。在制止违章、违规原则问题上从不迁就，是非面前从不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人。在监督他人的同时，也要时刻保证自己在工作中按章指挥，脚踏实地，按程序、按步骤工作。这样才能从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。